مدير قسم المعارف
أشرف مزاريب
لقد وضعت إدارة المجلس المحلي نصب أعينها النهوض بمستوى التعليم في زرازير. ابتداء من جيل الطفولة المبكرة وانتهاء بالتعليم العالي الذي يعد الهدف الأسمى الذي نصبو إلى تحقيقه وتطويره عبر جهاز تربية وتعليم سليم ويتمشى مع التجديدات ومتطلبات العصر .
الأهداف الرئيسية لقسم المعارف :
قسم المعارف هو اكبر الاقسام في المجلس المحلي، وتصل خدماته لكل بيت في هذا البلد، ولكل طفل من اليوم الأول لولادته، لطلابنا، وطالباتنا وشبابنا وشيوخنا عبر الأقسام والشعب والوحدات التي تعمل بشكل دؤوب وخطى ثابتة وتطلعات للوصول ببلدنا وأهلنا نحو الأفضل، وعليه فقد تم تحديد الاعتبارات والأهداف الرئيسية للقسم :
- وضع شؤون التربية والتعليم في أعلى سلم الأفضليات ضمن سياسة المجلس المحلي عملا وليس شعارا .
- خلق جو تعليمي مريح ودمج بين جميع المؤسسات التعليمية متمثلا بفعاليات اجتماعية وتربوية هادفة ومدروسة.
- تعزيز التعاون الجاد بين المؤسسات التعليمية والمجلس المحلي وتوطيد الثقة المتبادلة مع إشراك القوى الأخرى الفاعلة في حقل التربية والتعليم : وزارة المعارف، إدارات المدارس ولجان اولياء امور الطلاب .
- توفير جميع اللوازم الضرورية للمدارس والمؤسسات التعليمية الأخرى وانتهاج أسلوب الإدارة الذاتية كأسلوب فريد في الوسط العربي وإعطاء المدارس استقلالية كاملة بتحويلات شهرية ثابتة، نسبيه ومتساوية لجميع مدارس القرية .
- عصرنة وحوسبة جهاز التربية والتعليم .
- دعم وتنشيط الفعاليات اللامنهجية لزيادة الإثراء وتنمية المهارات وتشجيع التطوع والالتزام الذاتي وتنمية روح الانتماء والعطاء .
- تقليص ظاهرة "التسرب وعدم المواظبة" وترك اطر التعليم المنهجي ومحاربتها .
- فصل السياسة عن التعليم وعدم زج أي اعتبارات سياسية فئوية في جهاز التربية والتعليم .
قسم المعارف هو اكبر الاقسام في المجلس المحلي، وتصل خدماته لكل بيت في هذا البلد، ولكل طفل من اليوم الأول لولادته، لطلابنا، وطالباتنا وشبابنا وشيوخنا عبر الأقسام والشعب والوحدات التي تعمل بشكل دؤوب وخطى ثابتة وتطلعات للوصول ببلدنا وأهلنا نحو الأفضل، وعليه فقد تم تحديد الاعتبارات والأهداف الرئيسية للقسم :
- وضع شؤون التربية والتعليم في أعلى سلم الأفضليات ضمن سياسة المجلس المحلي عملا وليس شعارا .
- خلق جو تعليمي مريح ودمج بين جميع المؤسسات التعليمية متمثلا بفعاليات اجتماعية وتربوية هادفة ومدروسة.
- تعزيز التعاون الجاد بين المؤسسات التعليمية والمجلس المحلي وتوطيد الثقة المتبادلة مع إشراك القوى الأخرى الفاعلة في حقل التربية والتعليم : وزارة المعارف، إدارات المدارس ولجان اولياء امور الطلاب .
- توفير جميع اللوازم الضرورية للمدارس والمؤسسات التعليمية الأخرى وانتهاج أسلوب الإدارة الذاتية كأسلوب فريد في الوسط العربي وإعطاء المدارس استقلالية كاملة بتحويلات شهرية ثابتة، نسبيه ومتساوية لجميع مدارس القرية .
- عصرنة وحوسبة جهاز التربية والتعليم .
- دعم وتنشيط الفعاليات اللامنهجية لزيادة الإثراء وتنمية المهارات وتشجيع التطوع والالتزام الذاتي وتنمية روح الانتماء والعطاء .
- تقليص ظاهرة "التسرب وعدم المواظبة" وترك اطر التعليم المنهجي ومحاربتها .
- فصل السياسة عن التعليم وعدم زج أي اعتبارات سياسية فئوية في جهاز التربية والتعليم .
الزيارات : 3393
التعليقات
: 0
تواصل معنا
تم إرسال الطلب بنجاح، وسنقوم بالتواصل معكم في أقرب وقت ممكن.
خطأ: برجاء إعادة المحاولة